
Winifer Camacho 21-EPSN-5-029
1-¿Qué tanto coinciden o difieren de las ideas presentadas por Copilot, y por cuales razones?
Coincido en su totalidad con Copilot ya que, si bien la IAG es una herramienta de una utilidad excepcional que como estudiantes nos abre un sin fin de puertas y nuevos horizontes que antes imaginamos como solo un pensamiento lejano. Esto ha sido de gran revuelo en los últimos meses y en mi caso desconocía sobre estas plataformas tan novedosas.
Me resulta interesante en específico la parte que Copilot dice que el aprendizaje se puede personalizar, esto lo puedo corroborar por mi, ya que las veces que lo e usado me e sentido super cómoda con la aplicación y como si en cierto sentido estuviese hablando directamente con alguien que me facilite estas informaciones.
Lo fácil que es usarla y lo práctico hace que cualquier duda que tenga sea algo mucho más sencillo que asistir directamente en Google como antes.
Si bien antes buscar ciertos conceptos resultaba para mí algo tedioso, porque muchas veces estos eran muy científicos, ahora con Copilot los conceptos son más claros y sencillos para que cualquiera entienda con facilidad, por la forma tan concisa en la que expresa, utilizando palabras de uso cotidiano y general.
2-¿Cuál ha sido su experiencia personal utilizando IAG en su carrera en general, y en esta asignatura en particular?
Mi experiencia utilizando Copilot a resultado ser de mucha utilidad y aprendizaje ya que al estar diseñada para ayudar a los usuarios proporcionando respuestas útiles y creativas y tener como objetivo facilitar la comunicación y ofrecer soluciones basadas en su conocimiento y las herramientas disponibles en internet me ha ayudado bastante en la búsqueda constante de informaciones que como creciente profesional necesito.
3-¿Cuáles sugerencias ofrecen a otros estudiantes de su carrera sobre el uso académico de la IAG?
Ánimo a los estudiantes a explorar y experimentar con herramientas de IAG como Chat GPT, Copilot, Gemini, etc. Los invito a formular preguntas, plantear escenarios y descubrir cómo la IAG puede ayudarles en su aprendizaje, les resultará muy interesante ver cómo en cuestión de segundos estas van aclarar cualquier duda o inquietud sobre temas, conceptos, entre muchas otras cuestiones.
También les puede beneficiar grandemente a los estudiantes que utilicen la IAG para resumir conceptos clave de la asignatura. Pueden ingresar un tema o pregunta y obtener un resumen conciso que les ayude a estudiar de manera más eficiente.
Pero es importante recordar que la IAG no reemplaza el pensamiento crítico ni la investigación. Hay que verificar la información generada y considerar las implicaciones éticas al utilizar estas herramientas, esto se hace dando los enlaces de las fuentes utilizadas.
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